Kursleiterin, Mutter, Erzieherin
„Vor 20 Jahren habe ich Kess-erziehen kennengelernt und war begeistert.
In unserem Familien- und Freundeskreis wird bereits in der nächsten Generation Kess-erziehen umgesetzt. Kess-erziehen hält dem Erziehungsalltag stand und macht Freude.
Ich wünsche vielen jungen Eltern das Geschenk, kess erziehen zu können.“
Kitaleitung und Kess-erziehen Kursleiterin mit russ. Migrationshintergrund
„Mir persönlich hat das Programm sehr viel gebracht. Es hat meine Sicht über mich selbst, mein Kind und die Erziehung verändert. Ich freue mich, dass ich es weiter vermitteln kann. Denn die Interviews und Gruppendiskussion, die ich durchgeführt habe, aber auch die Rückmeldungen russischsprachiger Eltern bestätigen die Wirksamkeit des Kurses: Sie berichten zum Beispiel, dass es ihnen besser gelingt, in den Konfliktsituationen den Überblick und die Ruhe zu behalten und eine Eskalation zu vermeiden. Es wird nicht mehr nach dem Schuldigen, sondern nach konstruktiven, für alle Beteiligten annehmbaren Lösungen gesucht.
Es zeigt sich, dass die Eltern nach dem Kurs zunehmend besser in der Lage sind, über sich selbst und ihr eigenes Verhalten nachzudenken, sich in die Rolle des Kindes hineinzuversetzen und "mit seinem Herzen zu fühlen". Solche Berichte erfreuen mich besonders – und: dass manche Eltern erst im Laufe des Kurses einsehen, dass auch sie ein Recht auf Erholung und auf Zeit für sich haben!“
Eine Kursteilnehmerin
Der Kurs "Kess-erziehen" hat mir Lösungsvorschläge für Probleme im Erziehungsalltag an die Hand gegeben, die ich auch ganz konkret anwenden konnte. Es hat Spaß gemacht, das Gelernte auszuprobieren und die Reaktionen meiner Kinder zu erleben.
Es wurde mir durch "Kess-erziehen" noch einmal ganz klar und bewusst, dass wir als Eltern für das gelebte Miteinander verantwortlich sind, dass wir diejenigen sind, die gestalten, lenken und die Richtung vorgeben. Unser Familienleben ist lebendiger geworden, wir sind enger zusammengewachsen. Auch wenn im Alltag nicht immer alles sofort gelingt, so habe ich doch durch "Kess-erziehen" eine große Unterstützung erfahren.
Eine Kursteilnehmerin über Kess-Pubertät
Ich achte mehr darauf, Eskalationsfallen zu vermeiden, indem ich mir meine eigenen Bedürfnisse und Wünsche bewusster mache.
Ich achte mehr auf Gesprächsinseln, Gemeinsamkeiten ...
Ich habe nun mehr Gelassenheit, mehr Verständnis, mehr Freude!
Durch das Hineinversetzen in den Jugendlichen sind z.T. erstaunlich positive Veränderungen möglich. Ich habe nun mehr Gelassenheit, mehr Verständnis, mehr Freude!
Dies sind die zentralen Schlagworte des Fortbildungsangebots für Lehrer:innen und pädagogische Mitarbeiter:innen an allen Schulen.
Ziele sind: Aktuellen, alltäglichen Herausforderungen im Schulalltag kompetent und entspannt begegnen.
Durch Beziehungsqualität eine gute Lernatmosphäre schaffen. Für die Entwicklung des Schülers förderliche Erziehungsbündnisse schmieden.
Einen vertiefenden Artikel zur Schülerbegleitung aus einer „kessen“ Haltung heraus finden Sie hier.
Das nächste KidS-Fortbildungsangebot in Bonn hier.
Wir meinen: Erziehung darf auch Spaß und Freude machen. Das gelingt durch eine Grundhaltung in den Beziehungen, die wertschätzend und respektvoll ist.
Die App basiert auf sieben Einheiten. Jede Einheit bietet Impulse für den Erziehungsalltag.
Zahlreiche interaktive Elemente laden Eltern ein, das eigene Familienleben in den Blick zu nehmen. Videos und Fotos skizzieren "kesse" Lösungswege für alltägliche Konflikte.
Und: In einer virtuellen „Schatzkiste“ können wichtige Erkenntnisse, Vorsätze und Nachdenkenswertes gesammelt werden.
Erziehungs- und Beziehungskompetenz stärken
Das Kess-erziehen-Institut für Personale Pädagogik bietet in Kooperation mit den Mitgliedern der AKF e.V., Bonn, regelmäßig Ausbildungen zu den einzelnen Kess-erziehen-Kurskonzepten an. In ihnen werden die zentralen Inhalte erfahrungsorientiert vermittelt, die kursbezogenen aktuellen, wissenschaftlichen Hintergründe aufgezeigt und Leitungsfertigkeiten nach dem Kess-Ansatz vertieft. Die Ausbildungsreihen qualifizieren zur Durchführung der Elternkurskonzepte sowie zur Durchführung von Einzelveranstaltungen auf dem Hintergrund der zahlreichen, alltagsrelevanten, (religions-)pädagogischen Themen. Geboten werden neben einer strukturellen Einbindung auch weiterführende Supervisionen und Fortbildungen. Setzen Sie kompetent, selbstbewusst und vielfältig im Rahmen gemeindebezogener oder institutioneller Elternbildung Akzente!
...sind Kinder wie jedes andere auch: individuell, kreativ und neugierig.
Sie wollen sich die Welt erobern, sich in ihr bewegen, teilhaben. Wie können wir das Kind darin unterstützen? Seine Behinderung gehört dazu, macht das Kind aber nicht aus. Das zusammen zu bringen, ist die große Herausforderung für Eltern und Pädagog:innen. Es braucht nochmals Einiges mehr an Geduld, Kreativität, Verständnis und Kraft.
Der Kurs rückt den Familienalltag, das Erziehungsgeschehen, die Beziehungsqualität zwischen Erziehungsverantwortlichen und dem Kind in den Mittelpunkt: ermutigt, stärkt, entspannt.
Mehr dazu finden Sie hier.
Der Familienalltag ist bunt. Hier gibt es kreative Lösungen, spannende Aktionen und humorvolle Ideen für den Familienalltag und ein lebendiges, kesses Miteinander.
www.elternbriefe.de
Du suchst konkrete Informationen, Ideen und Tipps rund um Erziehung, Partnerschaft, Bildung und Familienfreizeit? Und das auf der Grundlage von Kess-erziehen?
Dann klick Dich rein: Für alle Mütter und Väter von Kindern bis 9 Jahre, „Elternbriefe du + wir“
www.familienzeit.bistumlimburg.de
Weitere Ideen für Familien gibt es hier – von der Fachstelle Familienpastoral des Bistums Limburg in Zusammenarbeit mit den Familienbildungsstätten.
www.familienzeiten.ch
Ideen von Familien für Familien für konsumfreie Aktivitäten und Rituale - aus aktuellem Anlass zusätzlich mit der Rubrik Corona-Zeiten. Ein Projekt von unseren Partnern aus der Schweiz.
Das Team der AKF und BAG hat in einem Padlet hilfreiche Hinweise, Texte, Links gesammelt und zusammengestellt. Unter folgendem Link erreicht ihr/erreichen Sie das Padlet, aus dem sich gern bedient werden darf: